Què és la creativitat en psicologia cognitiva?
Què és la creativitat en psicologia cognitiva?

Vídeo: Què és la creativitat en psicologia cognitiva?

Vídeo: Què és la creativitat en psicologia cognitiva?
Vídeo: V. Completa.“Las funciones ejecutivas del cerebro son imprescindibles para el éxito” Jesús C.Guillén 2024, De novembre
Anonim

Definició de creativitat (conceptual): procés mental que implica la generació de noves idees o conceptes, o noves associacions entre idees o conceptes existents. • Definició de creativitat (científic): Cognitiu procés que condueixi a resultats originals i adequats.

Aquí, què és la creativitat en psicologia?

Creativitat és la capacitat de generar, crear o descobrir noves idees, solucions i possibilitats. Molt creatiu La gent sovint té un coneixement intens sobre alguna cosa, hi treballa durant anys, busca solucions noves, demana l'assessorament i l'ajuda d'altres experts i s'arrisca.

A més, quin paper juga la cognició en la creativitat? Diversos estudis recents al cognitiu neurociència de creativitat han explorat això cognitiu actuar d'equilibri, centrant-se especialment en els tipus d'atenció implicats en els actes de creativitat , i la paper que les funcions executives del nostre cervell-"processos de control que regulen els pensaments i comportaments"-- jugar en el

En aquest sentit, com s'avalua la creativitat la psicologia cognitiva?

Investigadors que estudien creativitat cognitiva normalment utilitzen mètodes que posen a prova el pensament divergent d'un usuari, que implica generar una sèrie de possibles solucions a una sol·licitud, en lloc d'una única resposta correcta. Entre els exemples més famosos de proves a mesurar el pensament divergent és la prova dels "usos inusuals".

La creativitat és una habilitat cognitiva?

D'una altra resposta: És un dels aspectes de capacitat cognitiva i talent, però no és "a" habilitat cognitiva , depenent de diversos aspectes diferents del funcionament del cervell. D'una altra resposta: les proves de coeficient intel·lectual per si soles no mesuren ni prediuen creativitat ; a nivells superiors, altres factors són més importants.

Recomanat: